Gemeinsam mit Bolle haben die Kinder feste Rituale für den Unterricht entwickelt. Jede Stunde beginnt mit einer Begrüßungsrunde und endet mit einer Abschiedsrunde, in der die Kinder ihre Erlebnisse reflektieren. Der Mittelteil wird flexibel gestaltet und orientiert sich an den Bedürfnissen der Klasse.

Die Kinder drehen zusammen mit Bolle ein Glücksrad, lesen ihm vor und binden ihn aktiv in verschiedene Lernphasen ein. Besonders beliebt ist der Schnüffelteppich, in dem die Kinder Leckerlies für Bolle verstecken. Die Schülerinnen und Schüler lernen spielerisch, auf die Signale des Hundes zu achten und sein Verhalten zu verstehen. So fördert der Einsatz von Bolle nicht nur das Lernen, sondern auch soziale Kompetenzen und den verantwortungsvollen Umgang mit Tieren.